Девять специфических особенностей работы.
ну, какие-то аспекты можно (ускорение, там), но не фундаментально, конечно. Также тут будет проблема в том, что понимание-то придет, а вот почему так - объяснить будет некому. Поэтому придется все равно добавлять образовательности.
ну, какие-то аспекты можно (ускорение, там), но не фундаментально, конечно. Также тут будет проблема в том, что понимание-то придет, а вот почему так - объяснить будет некому. Поэтому придется все равно добавлять образовательности.