Milk outside a bag of milk outside a bag of milk - великолепная новелла для опустошенного настроения

Игра, над которой я несколько раз плакал.

Вдохновлён этим текстом, почитайте его тоже!

Никита Крюков, выпустив 26 августа 20 года Milk inside a bag of milk inside a bag of milk, начал, по моему мнению, самую запутанную историю. Игроки отзывались о игре шутливо, но я знал, что в ней есть огромный сюжетный подтекст.

С игрой меня косвенно познакомил мой знакомый гем_дестроер(кто знает тот знает), написав отзыв, который я увидел в ленте активности и посчитал забавным. Позже добавил в вишлист и не совсем помню как она оказалась в моей библиотеке.

Запустив игру, и поиграв в неё минут 20-25, я начал подозревать, что игра что-то скрывает. Но не начинал перепроходить её. Позже, поняв, что играть нечего, вновь запустил и начал всматриваться в детали.

Игра начинается с повторения текста для покупки молока, также ГГ подмечает что она очень редко выходит из дома(позже об этом поподробнее). В этом моменте происходит ломание 4 стены, что, я думаю, автор не совсем планировал продолжение. Далее идёт подсчет шагов, совершенными главной героиней(далее-девочкой). Она переживает за то, что совершила на 1 шаг больше, т.е. 51. Это уже даёт первые звоночки в сторону того, что девочка не совсем обычная.

Попутно она разговаривает с голосом, т.е. с игроком. Она советуется с ними и обсуждает проблемы.

Зайдя в магазин, мы можем понять, что девочка не видит мир привычным глазом. В магазине для неё обитают всякие монстры, а на улице пролетают медведи.

Девочка любит(или не может избежать) зацикливания на одном и том же. При этом может противоречить сама себе

Поскольку у девочки несколько психических расстройств, она представляет некоторые образы, многие из которых далеко не хорошие

Так как девочка разговаривает с воображаемым другом, я подчеркнул тут то, что он выдуман в её голове, и иногда может иметь совершенно разные мнения(возможно указывает на биполярное расстройство). Один подбадривает девочку, другой же, наоборот, говорит, что она ни на что не способна. Второе мнение могло развиться из-за того, что отец сильно гнобил девочку(об этом позже)

Также для девочки искаженно понятие времени и звука.

Примерно такой же момент есть во 2 части, когда мы нажимаем на часы, и она собирается сделать небольшую разминку. Она стоит перед ними и размышляя, пока мы не отвлечем её, сказав, что прошло уже полчаса.

Также можно подметить, что девочка не совсем хочет вспоминать своё прошлое, поскольку оно было травмирующим.

В некоторые моменты девочка осознает, что лекарство больше не действует, или действует слабее.

Первым человеком, отличных от предыдущих "монстров", является мама

Почему она так выглядит, объясню попозже.

Во время её фраз текст не дрожит, значит тут девочка слышит прямые слова.

Вторая часть игры является прямым продолжением первой части и происходит ровно с того места, где закончилась первая. Также в начале игры имеется анимированное интро, которое даёт возможность представить некоторые аспекты игры более подробно.

Придя домой, девочка видит тени в коридоре. Я думаю, что действие лекарства закончилось или притупилось, и галлюцинации вновь проступили.

Она бежит на кухню. Зайдя туда, она увидела пакет молока на столе. Выйдя из кухни, она увидело то самое "Бесформенное" существо (а.к.а мама). Она приказывает ей стоять смирно и вводит "коготь" в её руку, совсем как в прошлый раз. Я думаю, что это очередное лекарство, которое мама вводит по расписанию.

Во время ввода "когтя", девочка начинает изрыгать белую пену и существо начинает её держать за горло(удерживать, чтобы она не захлебнулась пеной).

После этого она идет в свою комнату, где она готовится ко сну. Тут же мы видим множество лекарст.

Она рассуждает, что ей проще придумать новые лекарства, чем пить эти. У неё все прошло и она рассуждает, что ей не хватает собеседника.

Девочка говорит, что мы давно не виделись, хотя прошло минут 15-30.

Она задумалась, что попыталась изменить что-то, ведь получилось купить молоко. Она была уверена, но не смогла. От того, что она забыла выпить лекарства, боль усилилась в 3 раза.

Мы узнаем, что самый больший страх девочки-остаться одной.

Она больше не хочет говорить, потому что игрок слишком сильно на неё надавил. Она хочет всего лишь немного полежать и привести мысли в порядок. Но ей все никак не получается. Игрок подсказывает ей представить мысли в виде тараканов в голове. Она говорит, что ей не нравятся тараканы и заменяет их на светлячков. Она всё никак не может сосредоточиться и срывается. Светлячки(воспоминания) скрываются в вещах девочки(т.е. имеют привязанность к определенным моментам в её жизни).

Нажав на рюкзак, девочка говорит, что было классное время. Мы можем спросить о последнем дне, каждый раз узнавая больше подробностей.

Она в порыве гнева чуть не пнула рюкзак. Если бы она пнула, она бы, по её словам, "ослепла". Для неё нужно, чтобы все вещи лежали на своих местах, ибо она очень долго может сохранять определенный порядок вещей.

Концовок тут несколько, но я расскажу только об одной.

После того, как девочка заснула, мы оказывается в до боли знакомом месте. Нас отвлекает мальчик Фреска, который в точности повторяет поведение героини из первой части. Поскольку сон является обработкой подсознанием событий за день, девочке приснилось, что она стала нормальной, и помогает такому же, как она, ребенку помочь купить молоко. Как бы роли игрока и девочки поменялись.

Саундтрек, по моему мнению, впадает в крайности. Иногда звучат жизнерадостные треки, а иногда, наоборот, с нотками безысходности и отчаяния.

Хочу обратить внимание на комнату девочки.

Тут можно увидеть раковину, что непривычно для жилой комнаты. Это может объяснить то, что каждый поход девочки куда либо является для неё тяжким трудом.

На ней лежат лекарства, которые мы видели ранее. Рядом с зеркалом инструкция к лекарствам, написанные от руки корявым почерком.

3 радиоприёмника, спальный мешок и листки с фотографиями, на которых ничего нет.

Почему для девочки мама выглядит так? Почему инструкции написаны коряво? Почему мама так странно говорит?

Её очень сильно побила судьба. Больной ребёнок, муж-суицидник. Она уже не проявляет эмоции, чтобы не истощать и так небольшие запасы сил.

С девочкой она говорит короткими фразами и очень медленно, чтобы она уловила фразы.

Инструкции написаны коряво, потому что заметно, что их переписывали несколько раз, доведя до состояния понятия для девочки.

Потому что она его сильно бесила. Он несколько раз запихивал её в машину, и поил молоком, вырабатывая аллергическую реакцию. Он уже устал бороться с этим и пытался убить свою дочь. Ему это всё надоело, и он решил покончить жизнь самоубийством.

Это также объясняет эффект ошибки или глитча при наведении на пакеты с молоком под раковиной

Если нажать на каждое радио, оно будет производить уникальные для себя звуки. Возможно, девочка считала, что одно радио сломалось, и попросила второе, а за ним и третье. Не забываем, что для неё искажены звуки.

Думаю, автор хотел рассказать о жизни людей с психическими расстройствами, их мировоззрение и страхи.

Игра сильно меня втянула, задев что-то внутри. Я долго думал обо всём, немного исказив моё мнение на мир.

В общем, очень тяжёлая игра.