Когда я рисую, я иногда слушаю аудиокниги. Рассматривая элементы рисунка, я вспоминаю моменты из книги, которые звучали во время того, когда этот элемент прорисовывался мной
Таким образом, мои рисунки являются конспектом прослушанного
Я так домашку делал в школе и универе. Слушал музыку и это работало как теги, я связывал услышанное с написанным и так проще было выстроить ассоциации, которые потом проще было вспомнить.
Это нормальная и рабочая практика, те, кто считают, что это невозможно, просто однозадачные и однобитные.
Держи нас в курсе.
Я так домашку делал в школе и универе. Слушал музыку и это работало как теги, я связывал услышанное с написанным и так проще было выстроить ассоциации, которые потом проще было вспомнить.
Это нормальная и рабочая практика, те, кто считают, что это невозможно, просто однозадачные и однобитные.
*Вспомнил свою школу с парой аудиокассет и заплакал*
Аудиокниги слушают люди с огромным количеством времени
наоборот, когда включаешь на фон или перед сном
Мозг так не работает. Либо рисуешь либо слушаешь