Игра, наряду с трудом, обучением, общением и творчеством, входит в круг базовых форм человеческого поведения. Помимо развлекательной функции человек играет, чтобы проявить себя и свои навыки в гипотетической ситуации, приобрести новый опыт и знание об окружающем мире. Играя в дворовый футбол, дети увлечены идеей соперничества, возможностью физическ…