Дмитрий Марченко
С консолей ))00
Ну и много игр будет у тебя в 144фпс на 2к разрешении?
На скриншоте нет ни одного файла, который используется их движком, и экзешники по-другому подписывают и их намного больше, манифест с ними не кладут в папку билда, так что это подлива 146%. Возможно это какой-то реальный кусок арта+фейк файлы. В любом случае там дата декабря 2019 г. , а они за это время уже переделали все составляющие и обновили версии движка и инструментов к нему очень сильно, без этого исходный код да и данные просто бесполезны. И структура папок конечно намного запутаннее, всё, что на скриншоте не просто должно лежать в разных местах, там половина файлов до интеграции на другом сервере лежат.
Зачем мне отвечать человеку, который ручное тестирование определяет как уровень тестирования?
Отменяет тот факт, что там покрываются определённые уровни тестирования, для которого нужно число, а умением берут дэвтестеры и аналитики, которые работают в студиях, которые отвечают за разработку того или иного проекта.
У них в Киеве студия, которая отвечает целиком за контроль качества, и там работает овердофига народу над основными проектами, так что свой маня-мирок прикрой. У них студий с таким штатом геймтестеров ещё как минимум две.
Ну теперь я убедился, что методы научного познания тебе недоступны.
У тебя в корне неверная парадигма об играх в целом, игры, в частности видеоигры - проектируются с целью передачи какого-либо опыта в первую очередь. Следом уже стоит рассматривать передачу какого-либо нарратива или визуала. Видеоигры придуманы не для того, чтобы уйти в другую реальность, а чтобы как раз в ней самой весело проводить время, а в наши дни проводить его со своими друзьями и находить новых друзей. Психически здоровая личность не будет воспринимать NPC как реального человека, твоё "ключевое тут - общение с люддьми, а не с нпс компьютерными" звучит как бред невежды. Теперь про пользу, которую возможно извлечь. Я не буду приводить в пример ММО для взрослых, типа E.V.E., где люди зачастую выполняют обязанности мало чем отличающиеся от реальных. Большинство игр учат системно и логически мыслить, анализировать и синтезировать информацию, развивает исследовательские навыки, примеры: решение головоломок, выполнение расследований в квестах, составление билдов из шмоток, позиционирование, тайм-менеджмент, финансовый менеджмент. В онлайн играх к этому добавляются гибкие навыки личности: умение давать обратную связь, восприятие критики, критическое мышление, оценка рисков, принятие решений, управление людьми, взаимодействие/работа в команде. Если ты можешь извлечь для себя опыт только из ограниченного технологиями 19 века числа активностей, то твои успехи в жизни УЖЕ можно будет пересчитать по пальцам. Я крайне сомневаюсь в каком либо культурном и духовном уровне твоей личности, и дискутировать смысла дальше не вижу, все твои аргументы находятся на уровне бабушки из села, которая в нём родилась и всю жизнь росла никуда не уезжая.
Есть такое https://www.devtodev.com/education
Статья в целом говно, потому что кроме фрейминга здесь сложно что-то увидеть, как нормальной постановки вопрос и ответа на него.
з.ы. ринокроссер, ето ти?