Student Simulator. Level 5: зарплаты в геймдеве, кафедра тус и питч с призами

И снова я рассказываю, как это - учиться в Вышке (aka НИУ ВШЭ) делать игры. Предыдущая часть здесь.

В прошлый раз я писала, что учебная неделя должна получиться очень горячей, по её итогам могу уверенно сказать - предчувствия меня не обманули. Хотя началось всё вполне мирно, с насыщенной лекции Сергея Голубкина про команды в геймдеве и про (наконец-то с цифрами!) стоимость сотрудников.

К этой части сразу и перейду, понятное дело, она самая интересная:)

Итак, кто сколько зарабатывает:

1. Продюсер - 150 тыс. руб. в Москве, 75 тыс. руб в регионах. Он знает всё о команде и проекте, может совмещать функции биздева, продажника и HR.

2. Project manager - 130 тыс. руб. в Москве, 100 тыс. руб. в регионах. Он ставит и контролирует выполнение задач, следит за сроками, в курсе всех проблем проекта.

3. Разработчик (в смысле программист) - 130 тыс. руб. в Москве, 75 тыс. руб. в регионах. Пишет код, ясное дело.

4. Геймдизайнер - 80 тыс. руб. в Москве, 50 тыс. руб. в регионах. Он знает всё про игру, лучший кандидат на замену ПМ, если его нет в команде, разбирается в играх в целом и может писать ТЗ для программистов и дизайнеров.

5. Арт-директор/дизайн лид - 90 тыс. руб. в Москве, 60 тыс. руб. в регионах. Умеет рисовать, руководить дизайнерами и представляет, как должна выглядеть игра.

6. Маркетолог - 90 тыс. руб. в Москве, 40 тыс. руб. в регионах. Он продвигает игру (необязательно готовую), в идеале - не просто покупает трафик, а подсказывает решения по монетизации и улучшению конверсии в игре, может взять на себя PR, организуя имидж игры и команды в СМИ.

7. Комьюнити-менеджер/специалист техподдержки - разброс в Москве 60-90 тыс. руб., в регионах - 40 тыс. руб. Работает с сообществом (особенно в Steam), сайтами и соцсетями.

8. Звуковик - 90 тыс. руб. и в Москве, и в регионах. В большинстве команд это опциональный специалист, в маленьких командах обычно просто покупают звуки и музыку на специальных ресурсах. К слову, в этой части лекции преподаватель очень не советовал брать музыку с пиратских ресурсов - это почти 100 % шанс для игры вылететь с платформы из-за жалобы на нарушение авторских прав.

9. Аналитик - 150 тыс. руб. в Москве, 75 тыс. руб. в регионах. Изучает рынок, конкурентов и платформу, обычно нужен на больших или инновационных проектах.

10. Технический директор - 150 тыс. руб. в Москве, 90 тыс. руб. в регионах. Очень продвинутый разработчик, который определяет технологии для проекта и строит технологический стек разработки.

11. QA/QC (обеспечение и контроль качества) - 50 тыс. руб. в Москве, 40 тыс. руб. в регионах. Обеспечивает качество продукта в будущем (Quality Assurance) и на текущий момент (Quality Control). QC - это часть QA.

12. Биздев - 130 тыс. руб. в Москве, 100 тыс. руб. в регионах. Определяет стратегию компании, ищет деньги и выстраивает отношения с партнёрами.

13. PR - 90 тыс. руб. в Москве, 40 тыс. руб. в регионах. Работает над имиджем проекта и команды, выстраивает отношения со СМИ. Очень нужен для проектов под Steam.

14. HR - 90 тыс. руб. в Москве, 40 тыс. руб. в регионах. Ищет кадры, мотивирует и адаптирует персонал, ведёт трудовую отчётность и документацию, следит за атмосферой в команде, организует мероприятия, в том числе конференции. Нужен команде, в которой больше 10 человек, хотя бы на аутсорсе.

Ох, многовато вышло цифр, после 10 пункта вы наверняка уже начали немного плыть, однако, надеюсь, было интересно посмотреть, кто сколько получает. Предлагаю отдохнуть от цифр и перейти к схемам:):)

После управления командой у нас была лекция по игровым механикам, и мы наконец углубились в дебри. Как я и предполагала, в прошлый раз нам показывали атомарные механики на примерах мобилок, чтобы сразу не пугать. В этот раз мы перешли к золотой классике.

Для начала мы посмотрели, как декомпозируется Pac-Man (здесь должна быть шутка из “Скотта Пилигрима против всех” про худший подкат к девушке).

А если этого мало - вот вам схема Portal.

Преподаватель также пояснил, что разобрать таким способом “Ведьмака” и “Киберпанк” можно, но это так долго и сложно, что не имеет особенного смысла. Ответ на закономерный вопрос - а зачем вообще нужна подобная схема - таков: она может помочь масштабировать механику или модифицировать ее - если кажется, что в текущем виде требуется доработка.

Затем мы (ну как мы, преподаватель в основном) приступили к декомпозированию игры Donkey Kong при помощи Miro. Казалось бы, на словах всё просто: Марио появляется внизу экрана и поднимается наверх, чтобы спасти принцессу, но злобная обезьяна мешает ему, бросая бочки. Марио может собирать в прыжке молотки - ими можно разбивать бочки. Но с молотком нельзя подниматься по лестнице.

Но когда мы начали это собирать в схему - все поплыли. У группы в зуме и офлайн постоянно возникали новые идеи - подождите, мы не прикрутили молоток! Молоток прикрутили, он меняет состояние Марио, но надо же вписать, что молоток исчезает. И так далее.

На одной из стадий я сделала фотку с результатами общих мучений, но с тех пор схема ещё раза два изменилась.

Кончилось всё хорошо - с минимальными условностями мы победили Donkey Kong и в качестве награды узнали, что нас ждёт на зачёте:

1) Разобрать заданную игру на механики.

2) Заменить кор-механику предложенной игры на другую, но сохранить качественные характеристики оригинала.

3) Придумать игру, используя рандомно подобранные преподавателем атомарные механики.

4) Придумать концепцию игры на основе строго последовательной цепи из трёх механик.

На каждый этап нам дадут минут по 20. И первое домашнее задание: придумать название команде (ох, сколько же всратых вариантов у меня сразу появилось), выбрать капитана, создать чаты и зарегистрироваться в Miro.

После лекции мы большой толпой отправились в пивной ресторан неподалёку от университета, вскоре к нам присоединился преподаватель, и геймдев стал более геймдевным, а цели курса - более явными. Разъехались все, традиционно, ближе к ночи, когда нас настойчиво начали выгонять из ресторана, который уже в общем-то закрылся.

На следующий день нас ждала лекция по техническим основам разработки игровых продуктов. Я могла бы сделать вид, что внимательно её слушала, но с самого начала этого проекта я с вами предельно откровенна. Так что вот вам правда: эту лекцию мы с супругом и ещё одним одногруппником успешно прогуляли, потому что уехали тусить в кальянную с преподавателем другого предмета. Я обойдусь без подробностей, но разбрелись мы ближе к трём часам ночи, и про геймдев я там узнала гораздо больше, чем из любых курсов.

На основе этих двух разгульных дней у меня родился мем, которым я не могу не поделиться.

Как будто всего этого было мало, в пятницу мы с мужем погнали на концерт The Hatters (юбилейный концерт, и этим многое сказано). Там мы натанцевались и накричались до заплетающихся ног и сорванных голосов - а утром в субботу отправились на первый учебный питч, поспав таким образом по-студенчески часов пять.

Сразу скажу, что я обожаю питчи, особенно в тот период, когда ты сам уже выступил, и можно расслабиться. Но их основная проблема - проектов всегда слишком много, и после 10-15 выступления ты плывёшь и не понимаешь ни единого слова. Причём часто бывает так, что какой-нибудь по-настоящему крутой проект выступает, например, 20-м по счёту, и приходится собирать весь мозг в кучу, чтобы понять хотя бы что-то.

На этот раз мы начали около 11 утра и закончили ближе к 7 вечера - то есть это почти как на работу сходить. От нашей команды выступала я и рассказывала, понятно, про нашу собаку, целью питча был поиск людей в команду. Нашли в тот же день - троих:)

Не могу не похвастаться нашим финальным слайдом, если вы любите всратые мемы - оцените:)

На всякий случай поясню - отсылку на матерный мем я в данном случае сочла уместной из-за контекста: это студенческий питч, который хотелось сделать повеселее. В презентации для инвестора пингвина, конечно, не будет:)

По итогам питча мы выиграли приз от издательства “Бомбора” - четыре отличных книги, в числе которых “Нажми на Reset”, о которой я сильно мечтала. Главным призом была настолка “Game Dev Sim” - по итогам голосования участников питча она досталась большой команде, которая делает занятный и амбициозный 2D Dungeon Crawler в стилистике мрачного славянского фэнтези.

Ещё пара слов о чужих проектах: мне понравились несколько идей, если они превратятся в игры, я бы с удовольствием поиграла, но рассказывать о них здесь не буду по этическим причинам: питч был закрытым, только для студентов и жюри, вдруг какую-то идею из-за моего дневника перехватят и сделают игру - перед одногруппниками неудобно получится:):)

Так что на этом всё! Спасибо, что прочитали, подписывайтесь на меня, если хотите, и до встречи на следующей неделе!

P. S. Читать Student Simulator также можно в VK, твиттере и телеге.

P. P. S. На случай, если кого-то заинтересуют технические подробности про курс, на котором я учусь - снова оставляю ссылку на программу “Менеджмент игровых проектов”.