Без обид, мальчики и девочки. Ваш бред про нейросети буду удалять)

Суперская статья, очень понравилась. Без лишней воды обрисовали нынешнюю ситуацию. К сожалению читаю последние абзацы, где половина опрошенных не считает игры искусством (наверняка у них тейки, как у Семина). Однако в таком плане стоило задать еще один вопрос — что эти люди считают искусством и почему та или иная игра к этому не относится. Однако эти люди попросту не открыты к чему-то новому, потому что не обладают, а это губительно, для учителя — губительно вдвойне. Хорошо, что профессия омолаживается, однако у нас так все паскудно устроено, что хочется бежать из образования. Либо в репетиторство, либо в другую профессию. Надеюсь, что больше учителей найдут применения к играм, ибо дети так охотнее будут познавать что-то новое. Поавда, не знаю, осилит ли современный ребенок Total War (который меня лично в свое время многому обучил и обртсовал, что такое история, политика, цивилизация и войны в общем смысле).

Вангую ещё большее расслоение населения по условному iq. Хотя куда уж дальше. С чатгпт игрался месяц и вывод неутешителен - им нельзя пользоваться. Он врёт абсолютно по любым вопросам. Люто, дико, увиливает и трясется, аки слившихся дтфер. При этом чудовищно соевый, что цензурит даже науку (прям как ирл в США, где часть исследований никто не проводит, потому что запретные темы и тебя просто не опубликуют топ журналы). А считать так вообще не умеет. Быдлокод и соевые фанфики про дружбу его максимум в текущем виде. ЗЫ. Анализа литературы, по крайней мере в РФ, давно нет. Есть решебники и принятое трактование от рецензентов, умерших 100 лет назад.