Можно заметить, как дети интенсивно перебирают пальцами в воздухе или стучат по столу. Они воспроизводят движения на воображаемых счётах. Таким способом можно очень быстро выполнять арифметические операции с большими числами. Шустрее, чем на калькуляторе!
1111
99
11
11
Отсчитывают секунды до взрыва